"Spielerisch der Energie auf der Spur", Klasse 2F, 17.-24.7.2024
Während der sechs Interdisziplinären Projekttage im Sommer 2024 setzte sich die Klasse 2F mit dem Thema «Spielerisch der Energie auf der Spur – Was ist Energie, woher kommt sie und wie können wir sie nachhaltig nutzen?» auseinander. Die Energiefrage betrifft uns alle: steigende Strom- und Energiekosten, ein stetig wachsender Energiebedarf und immer weniger Energiereserven …
In theoretischer und praktischer Auseinandersetzung mit dem Thema Energie lernten wir in diesem Projekt verschiedene Energieformen sowie deren Erzeugung und Umwandlung kennen. Das erlebte und erarbeitete Verständnis für die zugrundeliegenden physikalischen, biologischen, chemischen Zusammenhänge und Möglichkeiten schafft eine nötige Verständnis-Grundlage für den eigenen verantwortungsvollen Umgang mit Energie und der Einbringung und Mitgestaltung bei Energie-Fragen und -Entscheidungen in einer Zeit der Energiewende.
In einem der grössten Science Center Europas, dem Technorama in Winterthur, tauchten wir an unzähligen interaktiven Experimentierstationen, in Vorführungen (Blitz, Coriolis-Kraft, …) in die Vielfalt von Energieformen und ihrem Wesen ein.
Weiters ermittelten wir in einem 2.5-stündigen Labor-Workshop mittels chemischer und spektrometrisch-analytischer Methoden den Gehalt der Power-Booster-Droge Koffein in verschiedenen Getränken.
Als Beispiel für die Gewinnung erneuerbarer Energie besuchten wir eine Führung in der Bio-Power Anlage in Pratteln. Hier werden organische Abfälle vergoren, um daraus u.a. Biogas zu gewinnen. Diese Anlage vermittelt in anschaulicher Weise einen Eindruck über den Aufwand, mit dem die Abfälle behandelt werden. Die Faszination an erneuerbarer Energie besteht darin, aus Abfällen Energie und andere Produkte zu gewinnen.
In einer "sportlichen" Einheit wurde veranschaulicht, wieviel Energie bei körperlicher Betätigung umgesetzt wird und wie gross die Energieverbräuche bei Alltagsgegenständen z.B. einer Handyakkuladung sind. Sportliche Bewegung beinhaltet sowohl einen Energieverbrauch (Kalorien), sowie Energiegewinnung (z.B. Fahrrad fahren).
