IB - International Baccalaureate (Immersion)
Eine Chance für dich?
IB am Gymnasium am Münsterplatz – Der Weg zum Doppelabschluss
Immersion am GM heisst Eintauchen in die englischsprachige Welt. Englisch ist eine Weltsprache und bekommt an Universitäten und Fachhochschulen in der ganzen Welt (auch in der Schweiz!) immer grössere Bedeutung. Mit Beginn der 3. Klasse besuchst du im neuen IB-Lehrgang bis zum Ende der 5. Klasse in den Fächern Geschichte, Biologie, Geografie, Mathematik, Informatik, Englisch und „Theory of Knowledge“ über 1500 Lektionen in englischer Sprache. Der Unterricht wird mit dem International Baccalaureate Diploma Programm (IB DP) so kombiniert, dass du die Möglichkeit hast, zusätzlich zur zweisprachigen Schweizerischen Maturität das International Baccalaureate Diploma zu erwerben.
Weiterentwicklung des bisherigen Immersionsangebots
Das GM hat sich dafür entschieden, das bisherige Immersionsangebot des GM per 2011 vollständig in das neue IB-Programm überzuführen. Da der bisherige bilinguale Immersionsabschluss der Gymnasien an den Hochschulen keinerlei Anerkennung fand, ist die Weiterentwicklung des bilingualen Angebots für uns zwingend. Der IB-Abschluss findet weltweit an Hochschulen immer stärkere Anerkennung. Das IB-Programm weist einen hohen Qualitätsstandard auf und ist weitgehend vergleichbar mit unserem gymnasialen Curriculum. Für die interessierten Schülerinnen und Schüler des GM wird diese Weiterentwicklung unseres Angebots kein Problem darstellen, weil das neue IB-Programm mit dem vorherigen Immersionsprogramm weitgehend inhaltlich identisch sein wird. Die Lehrpläne sind grossteils deckungsgleich, die gleichen Immersionslehrpersonen werden in denselben 5 Fächern wie bisher immersiv auf Englisch unterrichten.
International Baccalaureate (IB)
Das IB ist eine internationale Organisation, die 1968 in Genf unter Schirmherrschaft der UNESCO gegründet wurde und das Ziel verfolgt, über die Bildung internationale Verständigung zu fördern und junge Menschen wie dich für die weltweiten Herausforderungen zu sensibilisieren. IBO verbindet Leistung mit Werten wie Offenheit und Respekt. Ursprünglich waren die IB-Lehrgänge für Kinder von Eltern gedacht, die berufsbedingt oft den Wohnort wechseln müssen (z.B. Diplomaten). Mittlerweile besuchen 942'000 Schülerinnen und Schüler in 3'152 Schulen in 141 Ländern (Stand Mai 2011) eine IB-Schule.
Gymnasium am Münsterplatz goes International Baccalaureate
Das International Baccalaureate Diploma Programm ist ein zweijähriger Lehrgang, der in den letzten beiden Gymnasialjahren (11. und 12. Schuljahr) angeboten wird. Der Abschluss ist mit der Matur vergleichbar, weshalb er mit dieser ohne grossen Mehraufwand kombiniert werden kann. Am GM gehören die Fächer Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Biologie und Mathematik obligatorisch zum IB-Programm. Zudem ist für alle IB-Klassen das Ergänzungsfach Geschichte obligatorisch. Zusätzlich besuchst du das Fach „Theory of Knowledge“ und engagierst dich ausserhalb und innerhalb der Schule in sportlichen, künstlerischen und gemeinnützigen Projekten (CAS: creativity, action, service).
International ist Programm
Die Lernziele, die du verfolgst, und die Inhalte, denen du nachgehst, zielen darauf, deinen Blick auf die Welt und auf andere Kulturen zu öffnen. Das heisst zum Beispiel, dass du dich im Fach Deutsch auch mit so genannter Weltliteratur beschäftigst, im Fach Geschichte Weltgeschichte im Zentrum steht oder dass du Studienwochen im Ausland verbringst. Es heisst aber auch, dass bei der Beurteilung deiner Leistungen internationale Standards herangezogen werden.
Selbständig forschen und lernen
In den beiden Jahren des Diploma Programmes (4. und 5. Schuljahr) wird ein besonderes Gewicht auf das Erstellen von speziellen schriftlichen Arbeiten – so genannten Essays – und auf Präsentationen gelegt. Das eigenverantwortliche, selbständige Lernen und die Projektarbeit haben daher einen hohen Stellenwert. So wird etwa in den naturwissenschaftlichen Fächern ein exemplarisches Forschungsprojekt durchgeführt – von der Datenerhebung, der Auswertung bis hin zur Diskussion der Ergebnisse. In Geschichte und Mathematik stehen ähnliche Projekte auf dem Programm. In der 4. Klasse schreibst du eine Maturarbeit, die als so genannter ‚Extended Essay’ ebenfalls zur IB-Abschlussprüfung zählt. Für die zahlreichen Projekte stehen die Projekthalbtage und Blockwochen zur Verfügung.
Kritisch denken und vernetzen: ToK (Theory of Knowledge)
An speziellen Projekthalbtagen und in Unterrichtslektionen gehst du im Rahmen von „Theory of Knowledge“ (ToK) fächerübergreifenden Zusammenhängen nach. Du lernst, Inhalte aus dem Fachunterricht zu vernetzen und diskutierst zum Beispiel die Fragen, wie „Wissen“ in den einzelnen Fachbereichen entsteht oder was hinter dem Begriff „Wirklichkeit“ steckt.
Handeln und Verantwortung übernehmen: CAS (Creativity, Action, Service)
CAS steht für Creativity, Action, Service. Damit du am Ende der 5. Klasse den IB-Abschluss machen kannst, musst du dich vorher künstlerisch-kreativ, sportlich und sozial engagieren. Wichtig dabei ist, dass du Verantwortung übernimmst. Sport oder Musik machen allein genügt nicht, das Komponieren eines Musikstücks, die Tätigkeit als Trainer oder Trainerin, die Leitung einer Jugendgruppe oder die Organisation eines Anlasses werden hingegen von IB unterstützt. CAS erfolgt in der unterrichtsfreien Zeit. Am Ende der 4. Klasse steht eine Blockwoche zur Verfügung, auch können teilweise Freifächer oder Wahlfachsport angerechnet werden.
IB-Abschlussprüfungen
In allen Fächern schreibst du am Ende der 5. Klasse eine schriftliche IB-Abschlussprüfung, die weltweit unter den gleichen Bedingungen und zur gleichen Zeit stattfindet. Sie überprüft die gleichen Kompetenzen wie die Maturprüfung. Die IB-Abschlussprüfungen finden jeweils im Mai vor den Maturprüfungen statt. Die Teilnahme an den IB-Abschlussprüfungen ist freiwillig. Du entscheidest dich für eine Teilnahme im Verlauf der 2. Klasse. Die Kosten für den Besuch des Diplomaprogramms betragen ca. CHF 1'500.-.
Einzigartiges Angebot mit vielen Vorteilen
Der neue Doppelabschluss mit IB-Diplom und kantonaler Matur eröffnet dir erstmals die Türen zu vielen ausländischen Universitäten. Das International Baccalaureate Diploma geniesst insbesondere an Colleges des angelsächsischen Raums einen ausgezeichneten Ruf und seine Bewertungsstruktur wird weltweit von vielen Universitäten und Fachhochschulen anerkannt. Dies war bisher mit dem schweizerischen Maturitätszeugnis und unserem Immersionsausweis weniger gut möglich. Die Tatsache, dass du zahlreiche anspruchsvolle Texte in Englisch schreiben wirst, verbessert deine Sprachkompetenzen enorm. Du lernst, selbständig und diszipliniert zu arbeiten und Prioritäten zu setzen, wenn vieles gleichzeitig anfällt. Die internationale Ausrichtung öffnet deinen Blick und die hohen Ansprüche an dein Verantwortungsbewusstsein stärken deine Persönlichkeit nachhaltig. All diese Vorteile erleichtern dir später, dich in einem internationalen Umfeld oder Studium zu behaupten, insbesondere an Hochschulen, die ihre Studiengänge immer stärker auf die englische Sprache ausrichten.
IB am GM – Eine Chance für dich?
Du wählst IB am GM, wenn dich die internationale Ausrichtung anspricht, du Freude hast, Herausforderungen anzunehmen und Neues anzupacken, wenn du gerne selbständig arbeitest und lernen willst, dich gut zu organisieren. Du wirst nicht mehr Zeit an der Schule verbringen – einfach anders. Du besuchst im Vergleich mit anderen Schülerinnen und Schülern mehr Projekthalbtage oder Blockwochen.
Das GM ist seit Mai 2011 offizielle IB World School®. Im ersten Semester der 2. Klasse findet eine Informationsveranstaltung für dich und deine Eltern statt, an deren Anschluss du dich während einer Anmeldephase für das Programm einschreiben kannst. Die IB Klassen werden anschliessend bis zum Ende der 2. Klasse gebildet und erhalten ab der 3. Klasse (ein Jahr vor Beginn des offiziellen IB DP) einführenden Unterricht in englischer Sprache in den Fächern Informatik, Geografie, Biologie und Lernen am Projekt. Bei zu vielen Anmeldungen entscheidet das Rektorat in Zusammenarbeit mit dem Lehrerteam der Schülerinnen und Schüler. Als Kriterien gelten die Vornoten aus den beiden ersten Gymnasialjahren in den betroffen IB Fächern, die kommunikative Qualität im Unterricht sowie das Verhalten in der bisherigen Klasse. Das IB Diploma Programme ist ein freiwilliges Zusatzangebot des GM, auf das kein rechtlicher Anspruch besteht.
Wenn du Fragen hast, erhältst du weitere Informationen bei Herrn Dr. E. Krieger, Rektor des GM: eugen.krieger_(4TW_NO_SPAM)_bs.ch und Herrn Rainer Büchele, Koordinator des IB Programmes am GM: rainer.buechele_(4TW_NO_SPAM)_bs.ch
